Avis sur École Montessori 21 Marseille-Castellane. (École) à Marseille (Provence-Alpes-Côte d'Azur).
École Montessori 21 Marseille-Castellane
47 Rue Falque, 13006 Marseille, France
Description
Information sur École Montessori 21 Marseille-Castellane, École à Marseille (Provence-Alpes-Côte d'Azur)
Ici, vous pouvez voir l'emplacement, les heures d'ouverture, les heures de pointe, les coordonnées, les photos et les avis réels laissés par des utilisateurs.
Cet endroit a de bons avis, cela signifie qu'ils traitent bien leurs clients et que vous serez satisfaits de leurs services, recommandé à 100% !
Carte
Heures d'ouverture de École Montessori 21 Marseille-Castellane
Lundi
08:30–18:00
Mardi
08:30–18:00
Mercredi
08:45–17:15
Jeudi
08:30–18:00
Vendredi
08:30–18:00
Samedi
Fermé
Dimanche
Fermé
Avis sur École Montessori 21 Marseille-Castellane
C. E.
Adeptes de l'éducation positive, nous avons trouvé à Montessori 21 Castellane une école dans laquelle les enfants sont respectés, écoutés et valorisé, dans un cadre bien défini.
Notre fille y évolue à son rythme, dans la joie et le plaisir d'apprendre.
Les locaux sont neufs, accueillants et bien entretenus, l'équipe est professionnelle, sérieuse, bienveillante... C'est un bonheur d'y déposer son enfant tous les matins, et de le retrouver heureux tous les soirs.
Nous ne voudrions pas d'une autre école pour nos enfants!
T. T. C.
Après une année passée au sein de l'école Montessori 21 Castellane, nous observons déjà tous les bienfaits que l'école apporte à notre fille. Sa capacité de concentration, d'écoute, son aptitude à devenir indépendante avec fierté et confiance, la cultivation de sa curiosité. On ressent pleinement le gros travail effectué derrière par un encadrement bienveillant, professionnel, respectueux des valeurs du Dr Montessori, le tout dans un beau cadre, soigné jusque dans le détail. Avec une équipe en or pour compléter le tout. On se réjouit déjà de la voir évoluer dans cette deuxième année.
A. F.
Tres belle infrastructure. L'équipe pédagogique est bienveillante et de qualité. En tant que psychologue clinicien je ne peux qu'approuver cette méthodologie d'autant plus que le cadre offert pour les enfants est optimal pour leurs apprentissages.